LAGENDA LAMBIR

Pada suatu masa dahulu, Lambir didiami oleh sejenis makhluk yang separuh manusia dan separuh ular tedung yang digelar sebagai Naga. Naga merupakan makhluk ghaib yang amat berkuasa dan berpengaruh dalam sejarah manusia. Setiap gunung dan bukit di Lambir adalah kepunyaan ratu Naga (Queen Cobra).

Adakah bakat dimiliki secara semula jadi atau melalui latihan?

 "Guru berperanan memberi galakkan kepada murid-murid yang berbakat dan membimbing mereka ke arah yang baik"

kadang-kadang saya sendiri tertanya-tanya sama ada bakat itu dimiliki oleh seseorang secara semula jadi iaitu seseorang itu lahir dengan bakat tertentu dalam sesuatu bidang ataupun bakat itu dipelajari.

 Sesetengah murid tidak dapat mempelajari sesuatu kemahiran tertentu dalam Pendidikan Seni Visual terutamanya kemahiran yang berkaitan dengan menggambar walaupun dibimbing serta diajar berkali-kali. Manakala sesetengah murid dapat menghasilkan sesuatu karya yang baik tanpa perlu sebarang bimbingan daripada guru seperti kemahiran itu memang sudah lama berada di dalam dirinya sendiri.

Apakah pandangan anda?

Kad Hari Raya dengan Pop-ups

"Setiap karya seni hendaklah dihargai kerana setiap karya seni yang dihasilkan adalah sesuatu yang baru yang tidak pernah wujud di dunia ini sebelum ini."

~Great Teacher Tan"

 

 

Pendidikan Seni Visual

Tajuk: Kad Hari Raya

Pandangan hadapan Kad Hari Raya

Kad Hari Raya merupakan sesuatu yang sering dilihat serta dihasilkan oleh murid-murid di sekolah dalam Pendidikan Seni Visual terutamanya apabila Hari Raya Aidilfitri semakin dekat.

Guru-guru akan meminta murid-murid menghasilkan kad Hari Raya untuk dihadiahkan kepada ibu bapa, guru-guru dan rakan mereka. Namun begitu, oleh kerana murid-murid menghasilkan kad Hari Raya pada setiap tahun, maka karya seni ini sudah menjadi sesuatu yang biasa dan mereka juga kurang berminat untuk menghasilkannya lagi.

Oleh yang demikian, guru-guru boleh membawa perubahan sedikit dengan menambahkan "Pop-ups" pada kad Hari Raya itu untuk menjadikannya lebih kreatif dan menarik. Sesuatu yang baru kepada murid-murid seperti "Pop-ups" semestinya akan dapat menarik minat mereka.

 Pandangan Sisi 1

Pandangan Sisi 2

"Hanya manusia sahaja yang mempunyai kreativiti untuk menghasilkan sesuatu yang baru. Ini kerana kita dicipta berdasarkan imej Tuhan"

~Great Teacher Tan~

Bahan Bantu Mengajar (BBM) dalam PSV?

"Saya demonstrasikan penghasilan poster di dalam kelas supaya murid-murid faham tentang cara penghasilan poster yang berkualiti"

~Great Teacher tan~

Poster "Ke Puncak Kegemilangan"

Bahan bantu mengajar merupakan alat ataupun media yang digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran seseorang guru bertujuan untuk meningkatkan keberkesanan penyampaian isi pelajaran.

Bahan bantu mengajar dalam Pendidikan Seni Visual tidak lain tidak bukan ialah contoh karya seni yang bakal dihasilkan oleh murid-murid. Contoh karya seni ini bertujuan untuk memberikan gambaran dan idea kepada murid-murid bahawa "Beginilah rupa karya seni yang harus saya hasilkan".

Contoh karya seni ini memainkan peranan yang lebih penting lagi dalam seni menggambar. Contohnya menggambar sebuah poster bertemakan "kemerdekaan". Semua murid berupaya untuk menghasilkan poster yang bertemakan "kemerdekaan". Namun begitu, bukan semua murid mampu menghasilkan karya seni yang berkualiti (yang mempunyai elemen-elemen seperti ton warna, ruang, perspektif dan sebagainya).

Oleh yang demikian, sekiranya satu contoh karya seni yang mempunyai elemen-elemen ini ditunjukkan kepada murid-murid, sekurang-kurangnya mereka mengetahui dan memahami kepentingan elemen-elemen ini di dalam hasil karya mereka.

 

 Poster "Malaysia Boleh"

Adalah lebih baik lagi sekiranya guru boleh menunjukkan proses penghasilkan sesebuah karya seni yang berkualiti ini di dalam kelas PSV iaitu ketika murid-murid menghasilkan karya seni masing-masing. Pertama, murid-murid dapat melihat sendiri bagaimana guru menghasilkan sesuatu elemen (seperti ton warna, perspektif) di dalam karya seni yang dihasilkannya. Kedua, guru dapat menerangkan kepentingan sesuatu elemen (seperti ton warna, ruang, perspektif dan sebagainya dalam sesebuah karya seni).

Kesimpulannya, bahan bantu mengajar juga sama pentingnya di dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan seni Visual.

"Kalau diterangkan, murid kabur. Kalau ditunjukkan, murid tahu. Kalau didemonstrasikan, murid faham"

~Great Teacher Tan~

Sambutan Bulan Kemerdekaan

Permainan Galah Panjang

Sempena bulan kemerdekaan, sekolah-sekolah sekitar Malaysia mengadakan sambutan bulan kemerdekaan. Pelbagai aktiviti menarik telah dirancang bagi memeriahkan sambutan kemerdekaan ini. Tujuannya hanyalah satu iaitu supaya murid-murid dapat menghayati dan merasai erti kemerdekaan. Namun begitu, setiap tahun aktiviti yang sama sahaja diadakan pada setiap tahun.

Oleh yang demikian, beberapa aktiviti lain boleh diadakan sempena bulan kemerdekaan. Antaranya ialah siaran kemerdekaan. Bagi sekolah-sekolah yang mempunyai alat siaraya yang lengkap, setiap pagi lagu patriotik boleh dimainkan dan perkongsian berkenaan tentang erti kemerdekaan boleh dibuat (seperti siaran radio). Dengan ini, disamping mendengar lagu-lagu patriotik, murid-murid juga secara tidak langsung dikongsikan dengan erti kemerdekaan.

Selain itu, aktiviti seperti permainan tradisional juga boleh diadakan. Murid-murid lebih mudah memahami erti kemerdekaan dan erti cintakan negara melalui permainan. Didapati murid-murid pada hari ini jarang didedahkan dengan permainan tradisional seperti galah panjang dan juga ketingting. Fenomena ini adalah disebabkan oleh arus modenisasi. Anak-anak sekarang tidak lagi mempunyai ruang untuk bermain di luar ketika masa lapang malah mereka juga enggan berbuat demikian kerana mereka sekarang lebih meminati permainan maya (iaitu permainan berkomputer).

Sekiranya, anak-anak sekarang tidak didedahkan dengan permainan tradisional, maka permainan ini suatu hari nanti akan lenyap mengikut peredaran zaman. Yang tinggal hanyalah catatan-catatan mengenai permainan tradisional, tetapi tidak dimainkan atau diaplikasikan. Oleh yang demikian, menjadi tugas dan tanggungjawab guru untuk mendedahkan anak-anak sekarang tentang permainan tradisional ini.

Contoh permainan tradisional

"Tugas guru bukan sekadar mengajar kandungan buku teks, tetapi merangkumi segala aspek kehidupan murid-murid"

~Great teacher Tan~